Historical Geology With Lab Template Page 2

ADVERTISEMENT

Historical Geology with Lab
Lab 1: Geologic Time Scale
 
 
Major geologic time division 
Time Period 
Measurement on tape 
PreCambrian Time 
4,500 – 543 m.y.a. 
 
Phanerozoic Time‐ Paleozoic Era 
543 – 248 m.y.a. 
 
Paleozoic Era – Cambrian Period 
543 – 490 m.y.a. 
 
Paleozoic Era‐ Ordovician Period 
490 – 443 m.y.a. 
 
Paleozoic Era‐ Silurian Period 
443 ‐ 417 m.y.a. 
 
Paleozoic Era‐ Devonian Period 
417 – 354 m.y.a. 
 
Paleozoic Era‐ Carboniferous Period 
354 – 290 m.y.a. 
 
Paleozoic Era‐ Permian Period 
290 – 248 m.y.a. 
 
Phanerozoic Time‐ Mesozoic Era 
248 to 65 m.y.a. 
 
Mesozoic Era‐ Triassic Period 
248 – 206 m.y.a. 
 
Mesozoic Era‐ Jurassic Period 
206 – 144 m.y.a. 
 
Mesozoic Era‐ Cretaceous Period 
144 ‐ 65 m.y.a. 
 
Phanerozoic Time ‐Cenozoic Era 
65 m.y.a. ‐ today 
 
Cenozoic Era ‐ Tertiary Period 
65 – 1.8 m.y.a. 
 
Cenozoic Era ‐ Quaternary Period 
1.8 m.y.a. ‐ today 
 
 Suggestion: Start from the “TODAY” line and work your way back through Earth’s history. 
 
b. Use the internet or your textbook to determine the time of each events in the list below. 
Enter the age in m.y.a. in the space provided. Write down each of the following events on 
your timeline using a marker. 
 
i. Humans appear  
 
 
 
 
 
_________ 
ii. First land plants  
 
 
 
 
 
_________ 
iii. First fish 
 
 
 
 
 
 
_________ 
iv. First flowering plants  
 
 
 
 
_________ 
v. First dinosaurs, mammals 
 
 
 
 
_________ 
vi. First birds 
 
 
 
 
 
 
_________ 
vii. First multicellular organisms  
 
 
 
_________ 
viii. The first prokaryote  
 
 
 
 
_________ 
ix. First reptiles   
 
 
 
 
 
_________ 
x. Extinction that wiped out approximately 95% of all species 
_________ 
xi. Primates appear 
 
 
 
 
 
_________ 
xii. First eukaryote  
 
 
 
 
 
_________ 
xiii. First amphibians 
 
 
 
 
 
_________ 
xiv. First insects  
 
 
 
 
 
_________ 
xv. Oxygen starts to accumulate in atmosphere   
 
_________ 
 
c. Draw in colored pencils an example of the major organisms to evolve for each 
period. Lightly color each era a different color using colored pencils. 
 
 
 
 
 
2 | P a g e
 
 

ADVERTISEMENT

00 votes

Related Articles

Related forms

Related Categories

Parent category: Education
Go
Page of 3