Earlsfield Primary School Behaviour Management Policy

ADVERTISEMENT

Earlsfield Primary School 
Behaviour Management Policy 
 
 
 
INTRODUCTION 
 
All  staff at Earlsfield Primary School are involved in delivering the behavioural policy and fostering a 
positive and consistent approach to behaviour management throughout the school. Our School Charter 
sets out the expectations we have for pupils and pupils have for themselves. Not only does it reflect the 
schools ethos of positive behaviour reinforcement, but is written in line with UNICEF’s Respecting Rights 
and Responsibilities. The School Charter was written by the School Council. 
 
‘The School Charter’ 
 
Rights 
Responsibilities 
We have the right to feel safe 
We are responsible for: 
• looking after ourselves 
and happy. 
and others.  
• treating others how we 
would like to be treated. 
We have the right to a good 
We are responsible for: 
• listening,  
education. 
• concentrating  
• always trying our best, 
We have the right to have our 
We are responsible for: 
• making sure we speak at 
voices heard. 
the right time to the 
right person.  
• listening to others. 
• helping to make 
decisions 
We have the right to have 
We are responsible for:  
• looking after school 
access to a variety of exciting 
resources that everyone can 
property. 
• sharing with each other 
use. 
 
 
In addition to the School Charter, all classes have their own Class Charter. This charter is drawn up by the 
class and all the adults in the classroom. Each charter sets out the responsibilities for everybody in that 
classroom in order to protect the rights of those people in the class. All class charters are age appropriate 
so all the children can access and engage with it. It should be used as a tool that is frequently referred to.  
 
The requirements outlined above are necessary, as we are a community. Any community operates 
successfully as a result of shared respect, trust and understanding which is constantly worked towards by 
all concerned. The nature of the children, staff, and parents/carers within Earlsfield School’s community 
means that our expectations can be effectively met. 
 
 

ADVERTISEMENT

00 votes

Related Articles

Related forms

Related Categories

Parent category: Life
Go
Page of 8