Preschool Classroom Monitoring Checklist

ADVERTISEMENT

TMC
Migrant Seasonal Head Start
Preschool Classroom Monitoring Checklist 
 
Center: ______________________     Teacher: ________________________    Rm #:________       
Start time: _____________   End time: ___________                                           Date: ________        
CLASSROOM ARRANGEMENT (CLASS ‐ Classroom Organization) 
 
Classroom is organized, clean, and at least seven centers are well defined. (Library/Listening, Construction/Block, Writer’s 
Corner, ABC, Creativity/Art, Pretend/Learn/Dramatic, Mathematics/Science, Other) 
PRINT RICH ENVIRONMENT (CLASS – Emotional Support, Classroom Organization) 
 
Clearly posted learning objectives. 
 
Evidence of theme. (Theme‐related curriculum posters, voc word cards , books and  hands‐on activities on letter wall and at 
centers) 
 
Center Management System with student name cards is utilized. 
 
Management Charts are displayed. (Daily Schedule, Home/School, Helper’s Chart, Rules, Read Aloud) 
 
Authentic children’s work is displayed. (Dittos/reproducible not utilized) 
 
Classroom labels, writing materials, and theme related books are visible throughout the centers. 
 
Meaningful print displayed throughout the classroom. (Shared writing, class made books, graphic organizers, sign‐ins, 
environmental print etc.) 
LESSON PLANS (CLASS – Classroom Organization, Instructional Support) 
 
Lesson plans are easily accessible. 
 
Lesson plans reflect the curriculum. 
 
Lesson plans include small group planning. 
 
Teacher implements and follows through with activities within the lesson plan. 
ED-017
New 2/12

ADVERTISEMENT

00 votes

Related Articles

Related forms

Related Categories

Parent category: Education
Go
Page of 4